26 listopada w WOK Hutnik odbyła się konferencja poświęcona rocznej współpracy Gminy Wyszków z Akademią Techniczno-Artystyczna/University of Technology and Arts z Warszawy. Wydarzenie to stanowiło doskonałą okazję do podsumowania dotychczasowej współpracy, łącząc środowisko samorządowe i akademickie, a także prezentując imponującą wystawę prac studenckich. Współpraca miedzy Gminą a Akademią okazała się wyjątkowo owocną twórczą pracą, gdzie wytyczne i potrzemy miasta ścierały się z wyobraźnią i rozmachem studentów Akademii Techniczno-Artystycznej Nauk Stosowanych w Warszawie (ATA). Współpraca trwała cały rok i przyszedł czas na zaprezentowanie mieszkańcom Wyszkowa efekty ich prac. Zostało przygotowanych ponad 100 plansz pełnych odważnych wizji – od modernizacji stadionu, przez „Stajnię”, jako nowe miejsce kultury, po identyfikację wizualną gminy i sieć ścieżek rowerowych, dwa immersyjne modele VR wyszkowskiej stajni dworskiej, ponad 20 starannie wykonanych makiet zagospodarowania nabrzeża Bugu. Można je było podziwiać też na wystawie rozmieszczone na dolnym i górnym holu Wyszkowskiego Ośrodka Kultury. Sama konferencja składała się z wypowiedzi przedstawicieli Gminy Wyszków na czele z burmistrzem Wyszkowa Piotrem Płochockim i I zastępcą burmistrza Alicją Staszkiewicz oraz przedstawicieli Akademii prezentującym z pasją i szczegółowo pracę młodych projektantów, ich pomysły, dochodzenie do inspirujących wniosków. Podczas konferencji pokazano też jak ta twórcza praca wykonana przez studentów zależy od wspólne zrozumienia i działanie. Ważne to było w kontekście nas mieszkańców, konfrontacji wyobrażeń samorządowców wobec eksperymentowaniu, ale na bazie rzeczywistych terenów i szukania rozwiązań architektonicznych wychodzących poza utarte schematy.Podczas wydarzenia odbywała się ponadto projekcja filmu o prowadzonej rewitalizacji nabrzeża.Część konferencyjna, podzielona została na trzy kluczowe panele i miała pokazać interdyscyplinarny charakter współpracy oraz jej rezultaty. Geneza i przebieg współpracy: Miasto, jako laboratorium dydaktycznePanel poświęcony genezie i modelowi współpracy otworzyła I zastępca burmistrza Alicja Staszkiewicz, która opowiedziała o początkach partnerstwa. Następnie głos zabrali wykładowcy ATA, mgr inż. arch. Beata Kwiatkowska i mgr inż. Piotr Kalbarczyk, prezentując koncepcję: „Miasto, jako laboratorium dydaktyczne. Interdyscyplinarna współpraca uczelni z samorządami, jako model kształcenia projektowego”.Podkreślono, że temat Wyszkowa został konsekwentnie wdrożony w ćwiczenia projektowe z architektury i urbanistyki w semestrze 2024/2025, obejmując przedmioty, m.in.: projektowanie architektoniczne wspomagane komputerem – modernizacja obiektów architektonicznych, projektowanie urbanistyczne wspomagane komputerem – struktura miasta (plan ogólny), projektowanie urbanistyczne – wprowadzenie do projektowania urbanistycznego, praca przejściowa – Projektowanie urbanistyczne, projektowanie specjalistyczne – przekształcenia obszarów o szczególnych uwarunkowaniach lokalnych, projektowanie urbanistyczne wspomagane komputerem – plan miejscowyProjekty urbanistyczne, zagospodarowanie nadbrzeżaPanelu był poświęconego projektom urbanistycznym, a w szczególności zagospodarowaniu terenów wyszkowskiego nadbrzeża. Burmistrz Wyszkowa, Piotr Płochocki, wprowadzając słuchaczy...